I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Nhận biết và gọi tên được màu đỏ, màu vàng qua nhiều chất liệu khác nhau: bóng, khăn (NT3).
- Bước đầu phân biệt được màu đỏ và màu vàng khi đặt cạnh nhau (NT4).
2. Kỹ năng
- Làm quen và sử dụng màu, giấy màu có màu đỏ - vàng (NgT 3.1).
- Thực hiện thao tác chấm màu (NgT 3.2)
- Thực hiện vận động với đồ dùng: Đi theo con đường màu đỏ - vàng và đưa bóng đúng vào rổ có màu đỏ và màu vàng. (TC 3.2)
- Nghe và hiểu thực hiện được theo các hướng dẫn đơn giản bằng lời nói: cầm bóng đỏ về chiếc rổ đỏ; đưa bóng vàng về chiếc rổ vàng; chấm màu đỏ, màu vàng; vẫy khăn theo nhịp điệu (NN 1.1)
3. Thái độ
- Hào hứng, vui vẻ tham gia các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Hộp quà, Bóng nhựa màu đỏ - vàng
3. Đồ dùng của trẻ:
- Hoạt động 1: Cầm bóng về đúng nhà: Bóng mềm màu đỏ và vàng; Hai đường đi: đường màu đỏ; đường màu vàng. Hai rổ tương ứng màu đỏ - vàng.
- Hoạt động 2: Trang trí cho quả bóng với màu đỏ và màu vàng: Kay đựng màu nước; loại màu an toàn phù hợp để trẻ chấm màu đỏ và vàng cho quả bóng, an toàn cho hoạt động với trẻ và có sự giám sát trực tiếp của giáo viên. Khăn lau tay, khăn ướt.
- Hoạt động 3: Trò chơi : Sắc màu nhảy múa.
4. Phối hợp với Phụ huynh
- Phụ huynh thường xuyên trò chuyện với trẻ để trẻ mạnh dạn, tự tin cùng cô và các bạn.
III. Tổ chức hoạt động
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| 1. Khởi động - Các con ơi các con xem cô có gì đây. Đây là hộp quà bí mật đấy. Chúng mình hãy cùng khám phá xem trong hộp quà này là gì nhé. - Cô giơ ra quả bóng màu đỏ và hỏi trẻ: Cô có cái gì đây? Quả bóng màu gì? (Cô hỏi cả lớp, cá nhân) - Cô giơ ra quả bóng màu vàng và hỏi trẻ: Cô có cái gì đây? Quả bóng màu gì? (Cô hỏi cả lớp, cá nhân) - Cô đưa khay bóng ra và hỏi trẻ: Cô có mấy quả bóng? (Cô với trẻ cùng đếm) Quả bóng màu gì? (Cô hỏi cả lớp, cá nhân) - Cô nhắc lại: Đây là quả bóng màu đỏ, còn đây là quả bóng màu vàng. 2. Trải nghiệm Cô hỏi trẻ: - Các con có thích chơi với bóng không? Cô sẽ cho mỗi bạn 1 quả bóng nhé! (Cô cho trẻ lựa chọn bóng) - Quả bóng của con màu gì? (nhiều cá nhân) - Cô Lâm có quả bóng màu gì đây? Ai có bóng màu đỏ giơ lên! - Cô Hương có quả bóng màu gì đây? Ai có bóng màu vàng giơ lên! - Chúng mình cùng đưa các quả bóng về đúng nhà của mình nhé! Bạn nào có quả bóng màu đỏ đi theo cô Lâm, bạn nào có bóng vàng đi theo cô Hương. - Trẻ chia trẻ thành 2 đội di chuyển về chơi trò chơi: Các con cầm bóng màu gì? Con có quả bóng màu đỏ (màu vàng) hãy chọn đi trên con đường màu đỏ (màu vàng) và đặt bóng vào đúng rổ màu đỏ (màu vàng) nhé! (cô cho cả lớp chơi) 3. Trải nghiệm thực hành: Trang trí cho quả bóng Cô hỏi trẻ: - Các con ơi cô có bức tranh gì đây? (Quả bóng) - Quả bóng này có màu gì? - Trên quả bóng màu đỏ (màu vàng), các con hãy dùng ngón tay chấm màu cho quả bóng thật đẹp nhé! Cô cho trẻ dùng ngón tay chấm màu nước màu đỏ (màu vàng) và di màu vào những ô còn thiếu trên quả bóng màu đỏ (màu vàng). Cô động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm. 4. Kết thúc - Bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi có tên: “Sắc màu nhảy múa” - Cô sẽ tặng cho các con mỗi bạn một chiếc khăn màu đỏ và màu vàng các con hãy vận động theo nhạc cùng với cô nhé! (Trẻ vận động vẫy khăn, nhún nhảy theo điệu nhạc. - Cô khen lớp và chuyển hoạt động. | Trẻ trả lời quả bóng. Trẻ trả lời màu đỏ - Trẻ trả lời quả bóng màu vàng - Trẻ trả lời có hai quả bóng ạ Màu đỏ và màu vàng Trẻ lên lấy bóng về chơi Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời |
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português