| 1. Khởi động - Cô cho trẻ xem video hoạt hình các giọt màu nước màu sắc nhảy múa và vận động theo nhạc. - Cô cùng trẻ chơi trò chơi chuyển động ngón tay: "năm ngón tay xinh” 2. Trải nghiệm Hoạt động 1: Cô làm mẫu áo bằng kỹ năng chấm màu - Các con ơi hôm nay cô Nam mang đến cho chúng mình một "Chiếc áo phép thuật". - Các con hãy nhìn xem chiếc áo này màu gì? (Màu trắng). - Cô Nam sẽ làm phép thuật để biến chiếc áo trắng này thành 1 chiếc áo có màu sắc thật đẹp đấy! - Chúng mình cùng nhìn xem cô làm ntn nhé! Cô làm không giải thích: Cô chấm 1 ngón tay vào màu và ấn lên giấy. - Ôi! Áo phép thuật hiện màu rồi này! Các con thấy có màu gì đấy! (Màu đỏ) - Các con cùng xem cô làm tiếp nhé! (Cô chấm màu vàng, màu xanh). - Bạn nào muốn làm giống cô không? (cô mời 2 trẻ) - Cô Trang cũng có 1 phép thuật! Chúng mình cùng nhìn nhé! - Cô cầm ống hút chấm nhẹ vào màu đỏ, ấn lên áo: "Ôi, điều gì xuất hiện đây các con? Chấm một cái... bông hoa màu đỏ đã xuất hiện rồi này!". - Cô mời 1 - 2 trẻ lên trải nghiệm thử chấm ống hút . - Các con ơi! Từ một chiếc áo trắng tinh nhờ phép thuật của cô và các con đã biến ra được chiếc áo nhiều màu sắc đấy. - Các con có biết cô đã sử dụng cái gì để tạo màu cho áo không? - Các con xem cô có cái gì đây? Màu gì? (Cô giơ cho trẻ xem màu nước). - Đây là cái gì? (Ống hút) Chúng mình có thể dùng ngón tay hoặc ống hút, các con chấm màu và ấn lên giấy để tạo thành chiếc áo hoa thật đẹp. Hoạt động 2: Cô làm mẫu áo bằng kỹ năng miết màu - À! Bây giờ cô Nam có một ý tương rất hay nữa đấy! Các con hãy xem cô làm ntn nhé! - Cô cũng dùng ngón tay để chấm màu xanh, rồi cô miết tay lên giấy từ trên xuống dưới, cô tạo thành vệt màu rồi! Cô tiếp tục chấm màu, miết ngón tay lên giấy… Cô đã tạo được chiếc áo có những vệt màu gì? Cô mời 1 trẻ lên trải nghiệm thử miết ngón tay. 3. Trải nghiệm thực hành - Bây giờ, các con có muốn cùng làm phép thuật với chiếc áo không? Cô mời các con hãy về khu vực mà mình yêu thích để làm chiếc áo của mình nhé! Cô chia lớp thành các nhóm nhỏ (3 - 4 trẻ) ngồi quanh các bàn trải nghiệm. Tại mỗi bàn có đầy đủ khay màu đỏ, vàng, xanh và các dụng cụ mở (ống hút tỉa hoa, tăm bông). Cô đi đến từng nhóm nhỏ, không làm thay trẻ mà ân cần khích lệ, gợi mở cho trẻ, giúp trẻ tự do sáng tạo theo cách riêng. 4. Chia sẻ sản phẩm - Các con ơi! Cô cháu mình cùng tham quan "Cửa hàng thời trang" của chúng mình nào! Cô động viên, khen ngợi trẻ: - Tuyệt vời quá! Cửa hàng thời trang của chúng mình có thật nhiều chiếc áo đẹp! + Chiếc áo màu đỏ rất là xinh! + Những chiếc áo hoa trông như cánh đồng hoa rực rỡ. + Chiếc áo này có những vệt xanh cũng thật đẹp! - Cô khen các con. 5. Kết thúc Cô cùng các con cùng hát và vận động với những sắc màu vui nhộn nhé! - Màu đỏ vẫy nào! Trẻ có dụng cụ đỏ vẫy. - Màu vàng nhún nào! Trẻ nhún chân. Cô thay đổi: - Vẫy - vẫy! Nhún - nhún! Đưa tay lên cao!... |